Históricamente la sociedad ha sufrido múltiples cambios, actualmente es fácilmente llamada sociedad del conocimiento. La era digital que esta en curso trae consigo una gran cantidad de información, que debe pasar por un proceso de conciencia para ser llamada conocimiento. Especialmente en la era digital es difícil ver la diferencia entre información y conocimiento, ya que se pueden genera casi de manera simultanea en distintas partes del mundo y estar a alcance de todos en minutos.
Actualmente la presencia de Internet como medio de difusión masivo trae grandes cambios, por un lado viene a reducir la brecha digital acercando los contenidos.Con ayuda del conocimiento y la información se busca reducir la brecha digital entre sectores sociales y entre generaciones.
Por otro lado se ha incrementado la brecha para tener el acceso a Internet. Esto a tomado relevancia en los últimos años, que ha provocado una especie de revolución en muchos ámbitos como la economía, innovación, emprendimiento, política y la cultura. La sociedad del conocimiento viene a cambiar la forma de obtener riqueza, de interactuar socialmente, de generar y mover el conocimiento. Haciendo una comparación con el Cine en su momento hoy se esta generando conciencia sobre la importancia de esta revolución.
Conceptos
Sociedad Industrial: [3]
Una sociedad industrial es tipo de sociedad que se mantiene por separado de la familia, y se enfoca en el trabajo, la acumulación de capital y la renovación. Se expande mediante el cálculo racional y económico. Su objetivo principal es lograr el máximo de producción y eficiencia por medio de la renovación de técnicas e instrumentos, además de la organización del trabajo.
Dentro de las sociedades industriales se implantan valores, conductas y leyes que van sujetas a la racionalidad y el calculo. Se promueven los valores individualistas, la idea de responsabilidad para situaciones futuras.
Sociedad de la información[4]:
La sociedad de la información se enfoca en el conocimiento y en convertir la información en conocimiento, A mayor cantidad de información que se genera dentro de una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento. Actualmente la información se puede obtener de manera inmediata y ayuda a la gestión, producción y distribución no solo de procesos, sino también de productos. La sociedad de la información también es una comunidad que busca optimizar las tecnologías de la información y desarrollar personal y profesionalmente a sus miembros.
Sociedad del Conocimiento[5]:
Por otro lado, la sociedad del conocimiento se enfoca a los cambios dentro de la sociedad moderna y hace referencias a las competencias necesarias para hacer frente a distintos ámbitos como el económico y político. Impulsa el conocimiento entre sus miembros para crecer en aspectos como la innovación,el espíritu empresarial y la economía.
Brecha digital[6]:
“La brecha digital hace referencia a la desigualdad entre las personas que pueden tener acceso o conocimiento en relación a las nuevas tecnologías y las que no.” Actualmente la brecha digital se ha catalogado como primera brecha y segunda brecha, considerandose la primera brecha como el acceso a equipamiento y la segunda brecha como la utilización y la comprensión de la tecnologia a la que tenemos alcance. En ambos casos existen 2 polos, por un lado aquellas personas con fácil acceso a estas tecnologías, y por otro, los que tienen un acceso difícil, costoso y a veces imposible.
Igualdad[7]:
El termino igualdad, del latín aequalitas, según la Real Academia Española se puede definir como:
Conformidad de algo con otra cosa en naturaleza, forma, calidad o cantidad.
Correspondencia y proporción que resulta de muchas partes que uniformemente componen un todo.
Principio que reconoce la equiparación de todos los ciudadanos en derechos y obligaciones.
Mat. Equivalencia de dos cantidades o expresiones.
Equidad[8]:
La palabra equidad tiene su origen del latín aequĭtas y según con la definición en el Diccionario de la Real Academia Española se puede definir como:
Igualdad de ánimo.
Bondadosa templanza habitual, propensión a dejarse guiar, o a fallar, por el sentimiento del deber o de la conciencia, más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley.
Justicia natural, por oposición a la letra de la ley positiva.
Moderación en el precio de las cosas o en las condiciones de los contratos.
Disposición del ánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece.
Inclusión[9]:
“La inclusión es una filosofía de educación basada en la creencia de que todas las personas tiene el derecho propio de tener una participación completa en la sociedad. La inclusión implica la aceptación de las diferencias.” Indudablemente esto trae beneficios académicos y sociales para todos, esto fomenta una verdadera diversidad dentro del entorno cualquiera que este sea. Esto ayuda al desarrollo de habilidades como la comunicación, la aceptación, la tolerancia y la paciencia.
Declaratorias
Como todas las sociedades existentes, la Sociedad de la Información o Sociedad del Conocimiento tiene sus propias declaraciones para formar parte de ella, estas reglas no están descritas en ningún manual al igual que las reglas de las sociedades, sin embargo están implícitas en las características de la sociedad. Algunas personas, empresas y organizaciones mundiales han hablado sobre las características que debería tener alguien para formar parte de la Sociedad de la Información o del Conocimiento siendo la alfabetización informacional o digital una de ellas [10].
La alfabetización informacional es un término que conjuga diversos conceptos, consiste en saber cuándo y por qué necesitas información, dónde encontrarla y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética[11].
Las declaraciones de la Sociedad de la Información o del Conocimiento pueden ser divididas en 3 subgrupos: Generales, sociales y personales.
Alfabetización informacional
- Análisis
- Métodos de investigación
- Evaluación
- Comparación
- Manejo de la información
- Ética
- Comunicación
Tabla 1. Habilidades para la sociedad de la información
Todas las características son necesarias para formar parte de la sociedad, sin embargo las principales son las generales, ya que sin ellas no se pueden desarrollar el resto de las habilidades, el acceso a la información y el manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación son la materia prima de la Sociedad de la Información.
Programas
México forma parte de los países que asisten a la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información en la cual se han establecido objetivos para promover el crecimiento de la Sociedad de la Información en el mundo [12]. Como resultado de los objetivos establecidos en la cumbre denominados Objetivos de Desarrollo Sostenible, México a desarrollado una serie de programas de inclusión digital que le permitirá mejorar su nivel de participación en la Sociedad de la Información o del Conocimiento[13].
El programa maestro que México esta implementando se denomina Estrategia Digital Nacional, la cual incluye las áreas de: Transformación gubernamental, economía digital, transformación educativa, salud universal y efectiva y innovación cívica y participación ciudadana[14]. Los programas orientados a la Sociedad de la Información directamente son:
Así mismo, cada entidad federativa posee sus propios programas de inclusión digital buscando el mismo objetivo de promover la participación en la Sociedad de la Información o del Conocimiento, en el caso de Jalisco existen dos proyectos orientados a este objetivo.
El proyecto Red Estatal e-Jalisco es una colaboración del gobierno del estado con una asociación civil dedicada a proyectos tecnológicos denominada Instituto Jalisciense de Tecnologías de Información (IJALTI) el cual consiste en proveer de puntos de red inalámbrica gratuitos en espacios públicos como centros de educación, salud y gobierno para promover el uso del Internet.
Por otro lado no solo el gobierno tiene programas de promoción de la Sociedad de la Información o del Conocimiento, otras asociaciones civiles se han unido a la causa para apoyar a Mexico en estos objetivos. TELMEX, Telcel y Fundación Slim son patrocinadores de uno de los programas mas grandes de inclusión digital denominado "Aldea Digital" la cual consiste en brindar conocimiento digital a la población de manera totalmente gratuita [15].
Recientemente Qualcomm, International Data Corporation Latinoamérica (IDCLatin) y el gobierno mexicano unieron fuerzas para generar el programa "Índice de innovación de la sociedad QuISI" el cual consiste en una recopilación de datos sobre el nivel de participación de México en la Sociedad de la Información la cual arroja que México tiene un 59% de participación en las personas, 34% en las empresas y 28% en el gobierno; dando un total de 46% de participación en la Sociedad de la Información o del Conocimiento [16].
De igual manera existen otras organizaciones que buscan disminuir la brecha digital en México por medio de diferentes proyectos, este es el caso de Fundación Proacceso la cual por medio de sus dos proyectos principales denominados ¨Red de Innovación y Aprendizaje" y "Bibliotecas Digitales" busca promover el desarrollo de las habilidades necesarias para pertenecer a la sociedad de la Información en el Estado de México
El primer proyecto busca funcionar como una escuela en la cual se impartan cursos que ayuden al usuario a desarrollarse como persona y mejorar su conocimiento del uso de las tecnologías. Este proyecto cuenta con más de 2500 computadoras y 250 aulas para impartir los cursos y desde el 2010 han impactado las vidas de más de 420,000 personas, de las cuales más de 137,000 se han graduado al tomar todos los cursos impartidos[17].
El segundo es una red de espacios públicos en los cuales el usuario tiene acceso a computadoras, tabletas, pizarrones electrónicos y salas para promover la educación, el trabajo en equipo y el uso de la tecnología. Este proyecto cuenta con más de 3,000 computadoras y 1,000 tabletas distribuidas en sus 72 bibliotecas digitales ubicadas en distintos municipios del Estado de México y se estima que han impactado a más de 32,000 personas desde el 2014[17].
Análisis
Positivo
Negativo
Interesante
Programa inclusión y alfabetización digital
Desde las competencias para la SIC que abordan
Se fomenta la interacción entre alumnos, docentes, padres de familia, se busca un aprendizaje global.
Los beneficiarios son únicamente los alumnos de 5° y 6° de primaria.
Se ha realizado inversión en la actualización de la infraestructura, no solo en dispositivos.
Desde la perspectiva de la equidad
Ayuda a reducir la brecha tecnológica entre generaciones(padres, alumnos y docentes).
No se tiene contemplado un incremento hacia otros grados o hacia otros niveles educativos.
Se comenzó con 3 estados de la república, ahora son 6 los estados que cuentan con este programa.
México X
Desde las competencias para la SIC que abordan
Se busca hacer una mejora competitiva en cuestión de capacitación con temas relacionados a la tecnología.
Los cursos aun son limitados y se requiere de cierto conocimiento previo.
Expiden certificados que tiene validez ante diversas instituciones.
Desde la perspectiva de la equidad
Los cursos son abiertos al público, solo es necesario llenar el formulario con los datos correctos.
Falta difusión para poder generar un mayor impacto.
Busca aumentar las participación de la sociedad en temas de tecnología
@prende.com
Desde las competencias para la SIC que abordan
Se ha invertido una gran cantidad de dinero en mejoras y renovación de la infraestructura.
Solo se beneficia a las escuelas en el programa “Escuelas al CIEN”
Ya hay un prespuesto mayor asignado para el siguiente año.
Desde la perspectiva de la equidad
Se han obtenido buenos resultados, se ha logrado reducir la brecha digital.
Únicamente aplica para escuelas de educación básica y media.
Existe un ahorro de la dependencia que se busca invertir en programas digitales integrados para las escuelas.
México conectado
Desde las competencias para la SIC que abordan
Se despliegan redes de telecomunicaciones para aumentar la cobertura en espacios públicos como escuelas, hospitales, etc.
Se busca garantizar el derecho constitucional de acceso a Internet de banda ancha.
Desde la perspectiva de la equidad
Incrementa la participación de los ciudadanos en aspectos de tecnología y acercamiento a la información.
Tiene un enfoque reducido a estudiantes y maestros.
Se busca incrementar las redes a parques, centros comunitarios por parte de los tres niveles de gobierno (federal, estatal y municipal).
Puntos México conectado
Desde las competencias para la SIC que abordan
Capacitación y acceso a nuevas tecnologías en cada una de las entidades federativas, se busca aprovechar las herramientas para elevar la calidad de vida.
Se habilitaron mas de 65 mil espacios públicos conectados a Internet.
Desde la perspectiva de la equidad
Por medio de distintos mecanismos se ha incrementado las inclusión digital y la reducción y de la brecha digital.
No se logra reducir la brecha digital son con el incremento al acceso.
Se tiene contemplado entregar un millón de tabletas para este proyecto y ayudar a la incorporación de la era digital.
Jalisco Punto Abierto
Desde las competencias para la SIC que abordan
Promueve el acceso a la información y el manejo de las TIC's por medio de la posibilidad de acceder a internet de manera gratuita.
No promueve el flujo de información a conocimiento al no dar ninguna capacitación o información. Espera que el usuario sepa utilizar la tecnología.
Solo las plazas municipales recibirán el acceso a internet gratuito. Actualmente 60 municipios ya cuentan con internet.
Desde la perspectiva de la equidad
El programa llega a las comunidades marginadas que tienen poco acceso a internet y permite a todos los habitantes a utilizar el servicio.
Solo aquellas personas que poseen un equipo con la capacidad de usar internet podrán utilizar el servicio. No hay apoyo para obtener equipos.
El proyecto esta enfocado a la educación para diminuir drogadicción no para promover la utilización de las TIC's en general.
Red Estatal e-Jalisco
Desde las competencias para la SIC que abordan
Promueve el fácil acceso a internet y manejo de TIC's en lugares públicos al permitir su uso de forma gratuita.
El proyecto solo plantea proveer de internet, no informar a los usuarios de como utilizarlo de manera adecuada y sacarle provecho.
Los lugares objetivos del proyecto son plazas públicas, centros educativos y de salud. Da más espacios para acceso a internet.
Desde la perspectiva de la equidad
El objetivo es facilitar el acceso a la mayor cantidad de personas sin rango de edad especifico ni situación educativa o de salud.
A pesar de todos los sitios que contarán con internet gratuito el programa no planea entregar dispositivos para facilitar el uso del internet.
El proyecto esta enfocado a desarrollar la infraestructura de redes en el estado, no en que todos utilicen el internet.
Aldea Digital
Desde las competencias para la SIC que abordan
Es un proyecto muy completo que busca promover la alfabetización digital y el uso de las TIC´s mediante la práctica y ejemplos.
Dentro de área del evento se tiene acceso a las TIC's, pero fuera del evento no, no hay apoyo para obtener herramientas para usarlas fuera del evento.
Es un proyecto muy amplio que desarrolla todas las competencias necesarias para la SIC por sus conferencias y talleres.
Desde la perspectiva de la equidad
Los talleres y conferencias que se imparten son para todos los niveles de conocimientos y rangos de edades, incluso sordos.
La sede de este proyecto siempre es en el Estado de México lo cual reduce su alcance y existen algunas conferencias en ingles y no todos hablan ingles.
Es conocido como el evento de inclusión digital más grande el mundo gracias a que cualquier persona puede ir y aprender.
Índice de la Innovación de la Sociedad QuISI
Desde las competencias para la SIC que abordan
Permite conocer el estado actual de las competencias de la SIC en los ámbitos, personas, empresas y gobierno.
Al ser solo una escala solo indica resultados, no sugieren acciones para mejorar los resultados ni fallas en el sistema a corregir.
A pesar de solo ser resultados permite al país conocer su situación y ver que debe mejorar o cambiar.
Desde la perspectiva de la equidad
La información es pública y cualquier persona puede leerla y entenderla gracias a su simplicidad de presentación.
Solo aquellas personas con acceso a internet pueden acceder a los resultados.
El estudio esta pensado para que el gobierno tome acciones no para que los habitantes del país entiendan su situación.
Red de Innovación y Aprendizaje
Desde las competencias para la SIC que abordan
Promueve el uso de las TIC's mientras enseña a utilizar el internet para aprender y desarrollar las habilidades necesarias para la SIC.
Las habilidades solo se pueden desarrollar dentro de las aulas ya que no tienen equipo de préstamos, de manera que los usuarios no pueden trabajar en casa.
Gracias a los cursos aportados por sus alianzas más 137,000 personas se han graduado por tener las suficientes habilidades.
Desde la perspectiva de la equidad
Sin importar la edad se puede acudir a los centros RIA para aprender a utilizar la TIC´s y desarrollar habilidades tecnológicas.
Solo tiene centros en algunos municipios del Estado de México, su alcance es reducido. Aun necesita mas crecimiento.
El programa esta en constante crecimiento para poder llegar a más comunidades y más personas.
Biblioteca Digital
Desde las competencias para la SIC que abordan
Promueve el manejo de las TIC's para el aprendizaje. Cuenta con computadoras y tabletas para promover el uso de estos dispositivos.
El objetivo es facilitar el acceso a la información para el aprendizaje, sin embargo no hay una guía que ayude a desarrollar las habilidades para la SIC.
Es de los pocos programas que promueven el uso de las tabletas para el aprendizaje.
Desde la perspectiva de la equidad
Gracias al enfoque del programa cualquier persona puede utilizar los recursos para su propio aprendizaje.
Solo tiene centros en algunos municipios del Estado de México, su alcance es reducido. Aun necesita mas crecimiento.
El programa esta en constante crecimiento para poder llegar a más comunidades y más personas.
Una sociedad industrial es tipo de sociedad que se mantiene por separado de la familia, y se enfoca en el trabajo, la acumulación de capital y la renovación. Se expande mediante el cálculo racional y económico. Su objetivo principal es lograr el máximo de producción y eficiencia por medio de la renovación de técnicas e instrumentos, además de la organización del trabajo. Dentro de las sociedades industriales se implantan valores, conductas y leyes que van sujetas a la racionalidad y el calculo. Se promueven los valores individualistas, la idea de responsabilidad para situaciones futuras
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Contexto histórico y social
Históricamente la sociedad ha sufrido múltiples cambios, actualmente es fácilmente llamada sociedad del conocimiento. La era digital que esta en curso trae consigo una gran cantidad de información, que debe pasar por un proceso de conciencia para ser llamada conocimiento. Especialmente en la era digital es difícil ver la diferencia entre información y conocimiento, ya que se pueden genera casi de manera simultanea en distintas partes del mundo y estar a alcance de todos en minutos.
Actualmente la presencia de Internet como medio de difusión masivo trae grandes cambios, por un lado viene a reducir la brecha digital acercando los contenidos.Con ayuda del conocimiento y la información se busca reducir la brecha digital entre sectores sociales y entre generaciones.
Por otro lado se ha incrementado la brecha para tener el acceso a Internet. Esto a tomado relevancia en los últimos años, que ha provocado una especie de revolución en muchos ámbitos como la economía, innovación, emprendimiento, política y la cultura. La sociedad del conocimiento viene a cambiar la forma de obtener riqueza, de interactuar socialmente, de generar y mover el conocimiento. Haciendo una comparación con el Cine en su momento hoy se esta generando conciencia sobre la importancia de esta revolución.
Conceptos
Sociedad Industrial: [3]
Una sociedad industrial es tipo de sociedad que se mantiene por separado de la familia, y se enfoca en el trabajo, la acumulación de capital y la renovación. Se expande mediante el cálculo racional y económico. Su objetivo principal es lograr el máximo de producción y eficiencia por medio de la renovación de técnicas e instrumentos, además de la organización del trabajo.
Dentro de las sociedades industriales se implantan valores, conductas y leyes que van sujetas a la racionalidad y el calculo. Se promueven los valores individualistas, la idea de responsabilidad para situaciones futuras.
Sociedad de la información[4]:
La sociedad de la información se enfoca en el conocimiento y en convertir la información en conocimiento, A mayor cantidad de información que se genera dentro de una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento. Actualmente la información se puede obtener de manera inmediata y ayuda a la gestión, producción y distribución no solo de procesos, sino también de productos. La sociedad de la información también es una comunidad que busca optimizar las tecnologías de la información y desarrollar personal y profesionalmente a sus miembros.
Sociedad del Conocimiento[5]:
Por otro lado, la sociedad del conocimiento se enfoca a los cambios dentro de la sociedad moderna y hace referencias a las competencias necesarias para hacer frente a distintos ámbitos como el económico y político. Impulsa el conocimiento entre sus miembros para crecer en aspectos como la innovación,el espíritu empresarial y la economía.
Brecha digital[6]:
“La brecha digital hace referencia a la desigualdad entre las personas que pueden tener acceso o conocimiento en relación a las nuevas tecnologías y las que no.” Actualmente la brecha digital se ha catalogado como primera brecha y segunda brecha, considerandose la primera brecha como el acceso a equipamiento y la segunda brecha como la utilización y la comprensión de la tecnologia a la que tenemos alcance. En ambos casos existen 2 polos, por un lado aquellas personas con fácil acceso a estas tecnologías, y por otro, los que tienen un acceso difícil, costoso y a veces imposible.
Igualdad[7]:El termino igualdad, del latín aequalitas, según la Real Academia Española se puede definir como:
Equidad[8]:La palabra equidad tiene su origen del latín aequĭtas y según con la definición en el Diccionario de la Real Academia Española se puede definir como:
Inclusión[9]:
“La inclusión es una filosofía de educación basada en la creencia de que todas las personas tiene el derecho propio de tener una participación completa en la sociedad. La inclusión implica la aceptación de las diferencias.” Indudablemente esto trae beneficios académicos y sociales para todos, esto fomenta una verdadera diversidad dentro del entorno cualquiera que este sea. Esto ayuda al desarrollo de habilidades como la comunicación, la aceptación, la tolerancia y la paciencia.
Declaratorias
Como todas las sociedades existentes, la Sociedad de la Información o Sociedad del Conocimiento tiene sus propias declaraciones para formar parte de ella, estas reglas no están descritas en ningún manual al igual que las reglas de las sociedades, sin embargo están implícitas en las características de la sociedad. Algunas personas, empresas y organizaciones mundiales han hablado sobre las características que debería tener alguien para formar parte de la Sociedad de la Información o del Conocimiento siendo la alfabetización informacional o digital una de ellas [10].
La alfabetización informacional es un término que conjuga diversos conceptos, consiste en saber cuándo y por qué necesitas información, dónde encontrarla y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética[11].
Las declaraciones de la Sociedad de la Información o del Conocimiento pueden ser divididas en 3 subgrupos: Generales, sociales y personales.
- Abierta
- Transparente
- Responsable
- Incluyente
- Participativa
- Libre
- Diversa
- Acceso a la información
- Manejo de TICs
- Pensamiento crítico
- Interpretación
- Resolución de problemas
- Comprender
- Alfabetización informacional
- Análisis
- Métodos de investigación
- Evaluación
- Comparación
- Manejo de la información
- Ética
- Comunicación
Todas las características son necesarias para formar parte de la sociedad, sin embargo las principales son las generales, ya que sin ellas no se pueden desarrollar el resto de las habilidades, el acceso a la información y el manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación son la materia prima de la Sociedad de la Información.
Programas
México forma parte de los países que asisten a la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información en la cual se han establecido objetivos para promover el crecimiento de la Sociedad de la Información en el mundo [12]. Como resultado de los objetivos establecidos en la cumbre denominados Objetivos de Desarrollo Sostenible, México a desarrollado una serie de programas de inclusión digital que le permitirá mejorar su nivel de participación en la Sociedad de la Información o del Conocimiento[13].
El programa maestro que México esta implementando se denomina Estrategia Digital Nacional, la cual incluye las áreas de: Transformación gubernamental, economía digital, transformación educativa, salud universal y efectiva y innovación cívica y participación ciudadana[14]. Los programas orientados a la Sociedad de la Información directamente son:
Así mismo, cada entidad federativa posee sus propios programas de inclusión digital buscando el mismo objetivo de promover la participación en la Sociedad de la Información o del Conocimiento, en el caso de Jalisco existen dos proyectos orientados a este objetivo.
El proyecto Red Estatal e-Jalisco es una colaboración del gobierno del estado con una asociación civil dedicada a proyectos tecnológicos denominada Instituto Jalisciense de Tecnologías de Información (IJALTI) el cual consiste en proveer de puntos de red inalámbrica gratuitos en espacios públicos como centros de educación, salud y gobierno para promover el uso del Internet.
Por otro lado no solo el gobierno tiene programas de promoción de la Sociedad de la Información o del Conocimiento, otras asociaciones civiles se han unido a la causa para apoyar a Mexico en estos objetivos. TELMEX, Telcel y Fundación Slim son patrocinadores de uno de los programas mas grandes de inclusión digital denominado "Aldea Digital" la cual consiste en brindar conocimiento digital a la población de manera totalmente gratuita [15].
Recientemente Qualcomm, International Data Corporation Latinoamérica (IDCLatin) y el gobierno mexicano unieron fuerzas para generar el programa "Índice de innovación de la sociedad QuISI" el cual consiste en una recopilación de datos sobre el nivel de participación de México en la Sociedad de la Información la cual arroja que México tiene un 59% de participación en las personas, 34% en las empresas y 28% en el gobierno; dando un total de 46% de participación en la Sociedad de la Información o del Conocimiento [16].
De igual manera existen otras organizaciones que buscan disminuir la brecha digital en México por medio de diferentes proyectos, este es el caso de Fundación Proacceso la cual por medio de sus dos proyectos principales denominados ¨Red de Innovación y Aprendizaje" y "Bibliotecas Digitales" busca promover el desarrollo de las habilidades necesarias para pertenecer a la sociedad de la Información en el Estado de México
El primer proyecto busca funcionar como una escuela en la cual se impartan cursos que ayuden al usuario a desarrollarse como persona y mejorar su conocimiento del uso de las tecnologías. Este proyecto cuenta con más de 2500 computadoras y 250 aulas para impartir los cursos y desde el 2010 han impactado las vidas de más de 420,000 personas, de las cuales más de 137,000 se han graduado al tomar todos los cursos impartidos[17].
El segundo es una red de espacios públicos en los cuales el usuario tiene acceso a computadoras, tabletas, pizarrones electrónicos y salas para promover la educación, el trabajo en equipo y el uso de la tecnología. Este proyecto cuenta con más de 3,000 computadoras y 1,000 tabletas distribuidas en sus 72 bibliotecas digitales ubicadas en distintos municipios del Estado de México y se estima que han impactado a más de 32,000 personas desde el 2014[17].
Análisis
Citas y referencias
[1] Situación de la mujer en la ciencia y la tecnología: el enfoque de género
[2] Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital
[3] Características de las sociedades industriales
[4] Concepto de Sociedad de la información
[5] Sociedad del conocimiento
[6] ¿Qué es la brecha digital?
[7] Igualdad
[8] Equidad
[9] ¿Qué es la inclusión?
[10] The Prague declaration, Towards an information literacy society
[11] Alfabetización en la información: la definición de CILIP (UK)
[12] Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información
[13] México refrenda su compromiso para cumplir con la agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible por medio de las TIC
[14] Objetivos y proyectos de la Estrategia Digital Nacional
[15] Aldea digital
[16] Índice de innovación de la sociedad QuISI México
[17] Impacto Fundación Proacceso
Recursos recomendados
IJALTI
Una sociedad industrial es tipo de sociedad que se mantiene por separado de la familia, y se enfoca en el trabajo, la acumulación de capital y la renovación. Se expande mediante el cálculo racional y económico. Su objetivo principal es lograr el máximo de producción y eficiencia por medio de la renovación de técnicas e instrumentos, además de la organización del trabajo.
Dentro de las sociedades industriales se implantan valores, conductas y leyes que van sujetas a la racionalidad y el calculo. Se promueven los valores individualistas, la idea de responsabilidad para situaciones futuras